優(yōu)秀住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)專業(yè)基地管理者

賀曉梅

賀曉梅，神經(jīng)內(nèi)科基地教學(xué)主任。2022年我們致力于神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的政策和要求，積極開展住培醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及教學(xué)管理，按時(shí)完成國家平臺月度監(jiān)測，保質(zhì)保量完成疑難病例討論、教學(xué)查房和專業(yè)知識講座，全年完成神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)講座24次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及病例討論80余次，組織學(xué)員參與臨床技能培訓(xùn)10次，組織教師參加國家級培訓(xùn)學(xué)習(xí)6人次，均獲得合格證書。積極鼓勵(lì)教師參加教師大賽，并取得優(yōu)異成績。積極開展規(guī)范化培訓(xùn)基地建設(shè)，定期開展教學(xué)小組工作會議，研究探討基地管理與教學(xué)管理心得與方法，提高過程管理和目標(biāo)管理的高效性。強(qiáng)化教師與學(xué)員管理，從生活、工作和學(xué)習(xí)三方面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)員，培訓(xùn)工作得到學(xué)員一致好評。通過我們積極努力，神經(jīng)內(nèi)科規(guī)范化培訓(xùn)基地已經(jīng)成為基地建設(shè)的模范典型。

 

康建勛

康建勛，主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，現(xiàn)任朝陽市中心醫(yī)院麻醉科主任，住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)麻醉科專業(yè)基地主任。2019年、2022年麻醉科承擔(dān)國家住培結(jié)業(yè)考核麻醉專業(yè)實(shí)踐能力考試工作，作為基地主任帶領(lǐng)全科人員對臨床實(shí)踐能力結(jié)業(yè)考核的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、流程進(jìn)行了深入探討，制定了詳盡的考核計(jì)劃，圓滿完成考試任務(wù)。住培工作一直是麻醉科工作的重點(diǎn)，我們深知醫(yī)學(xué)發(fā)展與教育密不可分，住培工作任重道遠(yuǎn)，只有實(shí)實(shí)在在做好住培教學(xué)工作，才能為社會提供更多合格的專業(yè)人才。

 

張成軍

張成軍，放射線專業(yè)基地教學(xué)主任。致力于放射線基地規(guī)范化建設(shè)和管理，嚴(yán)格執(zhí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的政策和要求，積極組織推薦本基地教師參與師資培訓(xùn)，注重教師素質(zhì)的整體提高，制定教學(xué)計(jì)劃，做到分工明確，責(zé)任到人，定期組織規(guī)培會議，并對教學(xué)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行考核，做到獎(jiǎng)懲分明，要求帶教老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，努力探索高效、實(shí)用的教學(xué)方法，并加強(qiáng)對學(xué)員們的思政教育，立醫(yī)先立德，為醫(yī)先為人。同時(shí)注重言傳身教，有無私奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的一致好評。

 

 

優(yōu)秀規(guī)范化培訓(xùn)帶教老師

寶鳳梅

寶鳳梅，女，作為一名心內(nèi)科醫(yī)生，除了承擔(dān)著科室日常工作的同時(shí)，還擔(dān)任著科室住培秘書工作。

在長期的臨床和住培帶教工作中，除了致力于心內(nèi)科疾病的診治，還積極投入住培帶教工作，在時(shí)刻用心服務(wù)好每一位患者的同時(shí)，用自己的專業(yè)知識帶好每一位住院醫(yī)生是我最大的心愿。

在教學(xué)中，緊密結(jié)合學(xué)生對教學(xué)工作的實(shí)際，進(jìn)行培訓(xùn)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和研究能力，尤其注重學(xué)生臨床思維能力的培養(yǎng)。為了更好履行住培帶教工作，積極參加各類院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)會議，除了心內(nèi)科專業(yè)的培訓(xùn)之外，還積極參加了全科專業(yè)住院醫(yī)師培訓(xùn)和相關(guān)考核。

我熱愛我的工作，因?yàn)闊釔?，所以?zhí)著，未來，我會繼續(xù)帶領(lǐng)更多的學(xué)生踏上救死扶傷的征途，繼續(xù)秉承“救死扶傷、治病救人”的初心，砥礪前行，不負(fù)韶華。

 

張文靜

張文靜，女，碩士研究生，腎內(nèi)科副主任醫(yī)師，畢業(yè)于大連醫(yī)科大學(xué)內(nèi)科學(xué)腎病專業(yè)。承擔(dān)中國醫(yī)科大學(xué)、錦州醫(yī)科大學(xué)、承德醫(yī)學(xué)院學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、見習(xí)帶教工作，帶教過程中關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，認(rèn)真教學(xué)，注重理論及實(shí)踐技能相結(jié)合，使同學(xué)們了解了腎內(nèi)科的相關(guān)臨床工作，注重培養(yǎng)學(xué)生們的臨床思維，使其掌握臨床基本技能。技能培訓(xùn)方面，積極參與學(xué)生技能培訓(xùn)教學(xué)工作，負(fù)責(zé)臨床體格檢查及相關(guān)技能操作的教學(xué)部分，不辭辛苦，為同學(xué)們認(rèn)真講解每項(xiàng)技能操作，細(xì)致耐心，得到同學(xué)們的一致好評。

 

張志勇

張志勇，男，重癥醫(yī)學(xué)科醫(yī)生，科室?guī)Ы汤蠋?、教學(xué)秘書，負(fù)責(zé)規(guī)培學(xué)生教學(xué)工作及科室教學(xué)任務(wù)安排等。自從事臨床教學(xué)工作以來，熱愛帶教事業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，積極努力提升自我的專業(yè)能力，學(xué)習(xí)先進(jìn)的帶教理念、帶教方法和技巧，在教學(xué)實(shí)踐中與學(xué)員共同成長，為學(xué)員參加后續(xù)的專科培訓(xùn)打好基礎(chǔ)。并時(shí)刻銘記為人師表，當(dāng)嚴(yán)學(xué)謹(jǐn)行，起到表率和導(dǎo)向作用，力爭培養(yǎng)更多情系人民、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)路新人。

 

宋磊

宋磊，男，普外三科教學(xué)秘書，作為科室的教學(xué)秘書，負(fù)責(zé)安排科室的見習(xí)及實(shí)習(xí)帶教任務(wù)。在2022年科室教學(xué)工作中盡全力付出，帶教過程中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，使同學(xué)們了解臨床工作，注重培養(yǎng)學(xué)生們的臨床思維，使其掌握臨床基本技能，同時(shí)，積極配合醫(yī)務(wù)科住培工作，承擔(dān)外科相關(guān)部分技能培訓(xùn)的教學(xué)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是一名優(yōu)秀的帶教老師。

 

于海娜

于海娜，女，全科基地教育秘書，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有扎實(shí)的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，在帶教規(guī)培學(xué)員時(shí)，以身作則，關(guān)心愛護(hù)尊重學(xué)員，因材施教，耐心教育，建議平等、和諧、合作的師生關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)員以病人為中心的觀念從事醫(yī)療工作，尊重病人。帶教過程中，結(jié)合學(xué)員的接受能力，將醫(yī)學(xué)知識和臨床病例相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)員臨床思維及處理問題能力；嚴(yán)格規(guī)范基本操作，積極鼓勵(lì)學(xué)員臨床實(shí)踐，做到從旁帶教，保駕護(hù)航，培養(yǎng)學(xué)員成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

 

優(yōu)秀住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)科室

婦科

婦科始終堅(jiān)守育人初心，牢記立德樹人使命，重視師資建設(shè)，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)?？剖抑匾曖t(yī)師素質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)年輕醫(yī)生參加各種大賽，均獲得好的成績，在中國醫(yī)師節(jié)系列活動(dòng)中所獲2022年臨床教師教學(xué)基本功競賽組織獎(jiǎng)。優(yōu)秀科普視頻一等獎(jiǎng)。提高教學(xué)水平的同時(shí)，也有科研的突破，發(fā)表了一篇SCI文章，科室實(shí)現(xiàn)醫(yī)療、科研“兩翼”齊飛。提升自己能力同時(shí)，也給下級醫(yī)院醫(yī)生做了良好的表率。對每月常規(guī)開展的病例討論、教學(xué)查房、講座，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，制定了詳盡、實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃，按照規(guī)培醫(yī)師輪轉(zhuǎn)周期循環(huán)講課，出科前認(rèn)真聽取學(xué)生對在科學(xué)習(xí)的體驗(yàn)、建議及意見，進(jìn)一步了解學(xué)生的訴求，教學(xué)相長，不斷完善臨床教學(xué)計(jì)劃,改進(jìn)教學(xué)方法，手把手進(jìn)行手術(shù)教學(xué)，贏得了規(guī)培醫(yī)師們的好評，使他們知識及技術(shù)水平得到很大的提高。

 

口腔科

朝陽市中心醫(yī)院口腔科是朝陽市臨床重點(diǎn)?？疲柺醒啦》乐沃行?，口腔全科國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，技術(shù)力量處于省內(nèi)先進(jìn)、市內(nèi)領(lǐng)先水平。科室共有醫(yī)生19人，其中主任醫(yī)師3人，副主任醫(yī)師6人，主治醫(yī)師7人。省級專業(yè)委員會委員10余人?？剖乙?guī)培工作扎實(shí)、規(guī)范，學(xué)員入科后，系統(tǒng)學(xué)習(xí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)和《口腔全科培訓(xùn)細(xì)則》，掌握本專業(yè)理論和臨床實(shí)踐的具體要求，并制定每位學(xué)員的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃。為每位學(xué)員選配本科室技術(shù)能力強(qiáng)，醫(yī)德好的指導(dǎo)老師。學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律和《病歷書寫基本規(guī)范》，學(xué)習(xí)首診負(fù)責(zé)制等基本制度。加強(qiáng)醫(yī)患溝通制技巧、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。關(guān)心學(xué)員生活，及時(shí)為學(xué)員排憂解難。自規(guī)培工作開展以來，學(xué)員結(jié)業(yè)考試通過率100%。

 

 

優(yōu)秀住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員

馬立會

馬立會，2020級骨外科規(guī)培學(xué)員，來自建昌縣人民醫(yī)院。培訓(xùn)期間，工作上積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。積極參與了2021年度和2022年度執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試監(jiān)考志愿工作和科室核酸采集，配合帶教老師完成住院患者的健康宣教及病歷書寫，積極參與科室查房和各種骨科手術(shù)，目前正積極參加新冠感染病人的救治工作。學(xué)習(xí)過程中從不遲到早退，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，起到了學(xué)員應(yīng)有的模范先進(jìn)帶頭作用。在工作上，出色的完成了應(yīng)盡職責(zé)，起到了服務(wù)患者、為老師分憂的作用，得到了同學(xué)和老師的一致好評。

 

楊雪

楊雪，中共黨員，錦州醫(yī)科大學(xué)在讀碩士研究生，朝陽市中心醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)2020級內(nèi)科學(xué)員，在日常工作學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”服務(wù)思想，想病人之所想，急病人之所急，時(shí)刻把患者的利益放在首位。憑著熱愛醫(yī)學(xué)的那股子拼勁，每天堅(jiān)持按時(shí)上班，對每一個(gè)病人負(fù)責(zé)到底，從不無故空崗。同時(shí)作為一名學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)并完成學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。有不懂的及時(shí)請教老師，并查閱相關(guān)資料，每天抽空學(xué)習(xí)臨床知識，查看文獻(xiàn)，順利書寫論文。

除了日常學(xué)習(xí)工作之外，在2022年6月，參加國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試（朝陽基地）志愿者工作，期間工作認(rèn)真，聽從安排，完成工作任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)一致好評。在疫情防控期間，協(xié)助基地管理老師組織燕北院區(qū)住宿的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員（包括專碩并軌學(xué)員，社會化學(xué)員及外院委培學(xué)員）核酸采集工作，訂餐及分餐工作等；并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)隔離期間所有住培學(xué)員提出的問題，和基地管理部門溝通解決。

 

賴文文

賴文文，2021級內(nèi)科社會規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員。嚴(yán)格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，積極參加科室教學(xué)查房、講座與病例討論，并及時(shí)做好筆記。作為一名臨床醫(yī)生，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，跟隨帶教老師完成本科室常見疾病的病因、查體、輔助檢查、診斷、藥物治療及預(yù)后隨訪等工作，熟練掌握心肺復(fù)蘇、四大穿刺、導(dǎo)尿等基本操作及能按時(shí)完成病例書寫。同時(shí)，尊師重教，關(guān)懷患者，態(tài)度和藹，舉止文明，更加注重醫(yī)患溝通交流。過去輪轉(zhuǎn)的一年時(shí)間里，在各位科主任及帶教老師的耐心指導(dǎo)下，收獲頗豐，獲益良多，在這里學(xué)習(xí)了更加專業(yè)的知識，為成為一名合格的臨床醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。